115 okula öğrenci desteği için ek bütçe verilecek

Hollanda'da bu yıl 115 pratikokula, maddi durumu yetersiz öğrencilere destek olmak amacıyla ek bütçe verilecek. Geçen eğitim yılında 25 okulla yürütülen pilot uygulama başarılı sonuçlandı. Bütçeyle öğrencilere iş ayakkabısı, bisiklet veya staj malzemesi gibi ihtiyaçlarında yardım edilmesi amaçlanıyor. Bazı öğrenciler için bu destek, diplomalarını alabilmeleri anlamına geliyor.

Groningen'deki De Bolster pratikokulunun staj koordinatörü Rian Bous, bütçenin etkisini büyük buluyor. Bous, RTV Noord'a yaptığı açıklamada, elektrikli bisikleti bozulan ve fiziksel engeli bulunan bir kız öğrencinin durumunu örnek verdi. Bu öğrenci, toplu taşıma çok pahalı olduğu ve normal bisikletle okula gidemediği için eğitimine devam edemiyordu.

Bous, normalde böyle bir durumun çözülmesinin uzun sürdüğünü ve bu sürede öğrencinin okula devam etmediğini belirtti. Yeni bütçe sayesinde hemen yeni bir elektrikli bisiklet temin edebildiklerini söyledi.

Bağış, Stichting Leergeld ve belediyeler arasında farklılık gösteriyor

Bütçe, Jeugdeducatiefonds adlı çocuk eğitim fonunun bir projesinden geliyor. Fon, bu proje için Sectorraad Praktijkonderwijs ve Sosyal İşler ve İstihdam Bakanlığı ile işbirliği yapıyor. Jeugdeducatiefonds sözcüsü, NH adlı bölgesel yayın kuruluşuna yaptığı açıklamada, Hollanda'daki tüm pratikokullardaki öğrencilerin en az yarısının göreli yoksulluk içinde büyüdüğünü belirtti. Sözcü, "Özellikle pratik eğitimde maddi sıkıntının bir gencin gelişimini doğrudan nasıl etkilediğini görüyoruz" dedi. Sözcü, iş ayakkabısı, OV kartı veya gözlük gibi harcamaların çok büyük meblağlar olmadığını, ancak maddi imkânı kısıtlı bir aile için engel oluşturabileceğini vurguladı. Okulun öğrencinin neye ihtiyacı olduğunu gördüğünü ve bu bütçeyle hızlı hareket edebildiğini ekledi.

Maddi imkân farklılıkları orta öğretimin diğer türlerinde de kendini gösteriyor. Giderek daha fazla ortaokul sınıflarda dizüstü bilgisayar kullanıyor. Aileler böyle bir bilgisayarın masrafını karşılayamadığında veya karşılamak istemediğinde, okulun öğrencinin derse tam katılımını sağlaması gerekiyor. Uygulamada bu her zaman sorunsuz yürümüyor ve öğrenciler derslere tam olarak katılamıyor.

Destek düzenlemeleri okuldan okula ve belediyeden belediyeye farklılık gösteriyor. Okullar bazen aileleri doğrudan Armoedefonds veya Stichting Leergeld'e yönlendiriyor. Ancak Ouders en Onderwijs vakfı, bunun utanç duygusuna yol açtığını belirtiyor.