Hollanda'da 1.500 okul ücretsiz kooperatif ders kitabı girişimine katıldı

Yaklaşık bir buçuk yıl önce kurulan Neon kooperatifi, daha iyi, daha sürdürülebilir ve çok daha ucuz okul kitapları vaat ediyor. Kâr amacı gütmeyen bu kooperatif, onlarca yıllık deneyime ve sadık bir müşteri kitlesine sahip birkaç büyük ticari oyuncunun domine ettiği bir pazara giriyor. Bu büyük şirketler, sınırlı seçenek sunmaları ve çoğu zaman gereksiz yere basılan çalışma kitaplarının kullanılmadan kağıt atığına karışmasıyla biliniyor.

Neon hangi sorunu çözmeyi hedefliyor?

Neon'un kurucusu, okul kitaplarının kalitesinden memnuniyetsizlik olduğunu, iki yıl önce sektörden gelen bir manifestoda ortaya çıktığını belirtiyor. Öğretmenlerin, ders materyallerinin yasal olarak zorunlu çekirdek hedeflere uygun olup olmadığını bilmediklerini, bilimsel temelin veya esnekliğin eksik olduğunu söylüyor. Ayrıca Temsilciler Meclisi'nin de eleştirel olduğunu ifade ediyor.

Konsept kitapların test edilmesi için yaklaşık iki bin öğretmen başvurdu. Testçilerden ilk olarak kitaplara göz atmaları ve görüşlerini iletmeleri isteniyor, ancak asıl hedef gerçekten derslerde kullanılması. Kitaplar henüz tüm sınıf ve seviyeler için tamamlanmadı; öncelik her dersin ilk yılına veriliyor.

Neon'un yazarları çoğunlukla öğretmenlerden oluşuyor ve seçim süreci farklı işliyor. Başvuranlardan CV ve ön yazı yerine örnek bir ders tasarımı hazırlamaları isteniyor. Bu tasarımlar didaktik uzmanlardan oluşan bir komisyon tarafından değerlendiriliyor. Bu sayede aralarında yakın zamanda Hollanda'ya yerleşmiş iki Türk yazarın da bulunduğu yetenekli kişiler keşfediliyor.

Kooperatif üyeliği ve maliyet

Şu anda 127 okul yönetiminin (yaklaşık 1.500 okul) üye olduğu kooperatifte yıllık üyelik ücreti, ortaöğretim öğrencisi başına 10 avro, ilköğretim öğrencisi başına 7 avro olarak belirlendi. Üyeler, test etme ve ders kitaplarının geliştirilmesine katkıda bulunma hakkına sahip. Okullar, kitapları ihtiyaçlarına göre uyarlayabiliyor: metin ekleyebiliyor, çıkarabiliyor veya içeriği değiştirebiliyor. Örneğin, Rotterdam'daki bir okul tarih kitabına İkinci Dünya Savaşı'nda Rotterdam hakkında ek bilgi ve fotoğraf ekleyebilir. Bu özelleştirme, içeriğin tamamen ticari olmaması ve telif hakkı kısıtlamalarının olmaması sayesinde mümkün oluyor.

Okullar, özelleştirilmiş kitapların basım maliyetlerini karşılamak zorunda. Standart dijital sürüm ücretsizken, baskı maliyeti sayfa sayısına göre değişiyor. Özelleştirilmiş her sürüm diğer okulların da kullanımına açılıyor. Böylece beş yıl içinde biyoloji kitabının Montessori, üstün zekalılar ve disleksi gibi farklı versiyonlarının oluşturulması hedefleniyor.

Okulların, örneğin eşcinsellik veya kürtaj konulu bölümleri kaldırmasına izin veriliyor. Ancak yasalara aykırı içerik eklenmesine izin verilmiyor. Kooperatif üyeleri, hangi tür uyarlamaların kabul edileceğine demokratik yollarla karar verebiliyor. Kurucu, eğer üyelerin çoğunluğu bir tür uyarlamaya izin vermezse, bunun bir üye kararı olacağını vurguluyor.