Kapanan özel okulların velileri: 'Hâlâ suçluluk duyuyorum'
Hollanda'da birkaç yıl önce açılan bazı özel okullar, eğitim kalitesi ve mali sorunlar nedeniyle kapatıldı. Mağdur veliler ve öğretmenler yaşadıkları hayal kırıklığını anlatıyor.

Hollanda'da birkaç yıl önce kurulan bazı özel okullar, müfettişlikten 'çok zayıf' notu alınca kapanmak zorunda kaldı. Öğrencilerin ve öğretmenlerin yaşadığı mağduriyet, okulların kapanmasından yıllar sonra bile hâlâ konuşuluyor.
Okulun kapanması öğrencileri olumsuz etkiledi
Hoorn kentindeki SvPO (Kişisel Eğitim Okulu) adlı okul, 2019'da açıldıktan kısa süre sonra müfettişlik tarafından 'çok zayıf' olarak değerlendirildi. Bu not, okulun kapanabileceği anlamına geliyordu. Velilerden Catelijne Zandbergen'in iki çocuğu da bu okulda okuyordu. Çocuklarının diğer okullarda başarısız olduğunu, bu nedenle SvPO'ya geçtiklerini anlatan Zandbergen, okulun kapanmasıyla çocuklarının zor durumda kaldığını söylüyor. “Oğlum dokuz yaşında ortaokula başlamıştı ve pandemide daha fazla desteğe ihtiyacı vardı. Küçük sınıflar ve bireysel ilgi bize çok uygun görünmüştü” diyor Zandbergen. Ancak okulun kapanması kararı, çocukların yeni bir okula uyum sağlamasını da zorlaştırdı. Zandbergen, “Neyse ki artık 'SvPO' çocuğu olarak görülmüyorlar” diye ekliyor.
Öğretmenler de zorlu süreç yaşadı
Hengelo ve Geldermalsen kentlerindeki SvPO okullarında öğretmenlik yapan Ben Oerlemans, okulların başından beri zorluklarla karşılaştığını, personel eksikliği ve altyapı sorunlarıyla mücadele ettiğini anlatıyor. “Teknik elemanımız yoktu, fotokopi makinesini bile biz tamir ediyorduk” diyor Oerlemans. Geldermalsen'deki okul iyi durumdayken Hengelo'daki okulun durumu kötüydü. “Zayıf bir okuldu ve sürekli kapanma tehdidi altındaydık” diyor.
Velsen kentinde 2019 yılında kurulan Schoolwerkplaats ise farklı bir eğitim modeliyle açılmıştı. Kurucularından Manon van der Linde, okulu yaşatmak için çok çabaladıklarını ama müfettişliğin sürekli 'çok zayıf' notu verdiğini söylüyor. Van der Linde, “Müfettişlik daha çok kağıt üzerindeki işleyişe bakıyor, asıl öğretime değil” diyor. Okul üç yıl önce kapanmak zorunda kaldı ve Van der Linde hâlâ suçluluk duyduğunu ifade ediyor: “Başka okullarda sorun yaşayan çocuklar bizde iyiydi ama okulu kapatmak zorunda kaldık. İyi niyetimize rağmen başaramadık.”
Bu haber NU.nl Algemeen kaynağındaki bilgiler derlenerek Hollanda Haber tarafından Türkçe hazırlanmıştır.
İlgili Haberler

CPB: Uluslararası öğrenciler ortalama olarak devlete kazandırıyor
Hollanda Merkezi Planlama Bürosu'nun araştırmasına göre, uluslararası öğrenciler devlet için ortalama mali yük değil, aksine net katkı sağlıyor; çünkü bir kısmı mezun olduktan sonra ülkede kalıp vergi ödüyor.

Yeni müfredat hedefleri: Matematik öğretmeni bile dil üzerine düşünmeli
Hollanda'da yeni okul müfredat hedefleri belirlendi. Öğrencilerin dil ve matematik becerilerini artırmayı amaçlayan hedeflerle, her öğretmenin dil eğitimine katkı sağlaması bekleniyor.

Zierikzee'de okul ödülle devamsızlığı azaltmayı hedefliyor
Zierikzee'deki Pieter Zeeman Lyceum, öğrencileri ödüllerle teşvik ederek okul devamsızlığını azaltmaya çalışıyor.

Okullardaki studiedag sayısı çocukların tatilini nasıl etkiliyor?
Holanda'da okullarda uygulanan studiedag (personel eğitim günü) nedeniyle öğrenciler bazı günler ders yapmıyor; veliler bu durumun çocuklarının eğitimi açısından sıkıntı yarattığını düşünüyor.

