Nu.nl başyazısı: 'Boğaza tıkılmak' hissini görmezden gelmemeliyiz

Hollanda'da ortaokul öğrencilerinin eşcinselliğe yönelik tutumlarının daha olumsuz hale geldiğini gösteren haber, NU.nl haber sitesinin genel yayın yönetmeni Lindsay Mossink'i harekete geçirdi. Mossink, bu hafta Het Parool gazetesinde yayımlanan ve on iki gazetecinin imzasını taşıyan bir görüş yazısından yola çıkarak kendi yayın kurulunun haber tercihlerini ve gazetecilik yaklaşımını kamuoyuyla paylaştı.

NU.nl olarak iki hafta önce hazırladıkları haberde öğretmenlerin sınıfta ne yaşadıklarını anlattıklarını hatırlatan Mossink, Eindhoven'daki bir okulda görev yapan tarih öğretmeninin "harf çorbası, toplumsal cinsiyet dayatması ve toplumsal cinsiyet terörü" gibi ifadeleri "düzenli olarak" duyduğunu belirtiyor. Öğrencilerin sosyal medyadaki söylemleri tekrarladığını ve topluluğun görünürlüğünün "boğazlarına tıkıldığını" öne sürdüğünü aktarıyor.

Gazetecilerin direnci ve merak dengesi

Het Parool'daki görüş yazısında imzası bulunan meslektaşları, "boğaza tıkma" ifadesinin kullanılmasının doğru olmadığını, bu söylemin kötü niyetli kişilerce de benimsendiğini savunuyor. Buna karşılık NU.nl yönetimi, bu tür bir ifadeyi duyduklarında öfkelerinin değil meraklarının ağır bastığını; çocukların bunu gerçekten böyle mi deneyimlediğini anlamak istediklerini belirtiyor.

Mossink, yazısında komşusuyla yaşadığı bir sohbeti örnek veriyor. Kendisi bir kadınla evli olduğunu, komşusunun iki kadının birlikte yaşamını nasıl düzenlediğini anlamakta zorlandığını anlatıyor. Bu soruyu "garip" bulsa da sorunun sorulmasının önemli olduğunu, bunun bir cehaleti yansıttığını ve aynı zamanda bir fırsat sunduğunu ifade ediyor.

NU.nl'nin haberlerine göre okullarda da durum farklı değil. Aynı tarih öğretmeni, bir öğrencisinin "Ben hiç eşcinsel tanımıyorum" demesi üzerine "Beni tanıyorsun ya" yanıtını verdiğini aktarıyor. Öğretmenler, bazı velilerin Mor Cuma günü çocuklarını "hasta" diyerek okula göndermediğini, bazı öğrencilerin ise cinsel yönelim ve "kendin olmak" konuşulduğunda "çok ilgili" davrandığını gözlemliyor.

Direnci dinlemek ve konuşmayı zenginleştirmek

Mossink, yazısında şu soruları yöneltiyor: Ailelerini Mor Cuma günü evde tutan velileri ya da iki kadınlı bir haneyi anlamaya çalışan komşuyu anlamaya çalışsak özün daha yakınına ulaşmaz mıyız? Farklı bakış açılarına ve deneyimlere gerçekten sabır göstermeye çalışsak ne olur? "Bir şeyin boğaza tıkıldığını" düşünseler bile bu direnci daha dikkatli dinlesek ne olur?

NU.nl'nin daha önce oluşturduğu bir danışma kuruluna katılan queer topluluk üyeleri, "harf kutusuna karşı bir isteksizlik" olduğundan söz etmiş ve insanları kaçırmamak istediklerini dile getirmişti. Bu kişilere göre lgbtqia+ kısaltmasındaki tüm harflerin kullanılması ters etki yapabiliyor. Aynı grup, karşı karşıya kaldıkları nefretten de söz etmişti. NU.nl yönetimi bu konuda endişelerini paylaşıyor ve herkes sokakta kendini güvende hissedene kadar değişimin gerekli olduğunu vurguluyor.

Ancak danışma kuruluyla birlikte şu soruyu da soruyorlar: Bu değişimi erişilebilir bir biçimde nasıl sağlarız? Eğer çocuklar ya da veliler bir şeyin zorla dayatıldığını düşünüyorsa, bunun kaynağını araştırmak, konuşmak ya da konuşmayı tamamen farklı bir biçimde yürütmek gerekiyor. Öğretmen Josje de Zwart'ın Het Parool'da paylaştığı örnek, bu yaklaşıma işaret ediyor. De Zwart öğrencilerine hiçbir zaman "Eşcinselleri kabul ediyor musunuz?" diye sormadığını, çünkü bu sorunun yalnızca uçtaki görüşleri öne çıkardığını belirtiyor. Bunun yerine "Kız arkadaşıma evlenme teklif etmek istiyorum, bunun için iyi bir gün hangisidir?" diye sorduğunda sınıfın "sessiz ortasından" yanıt aldığını, en havalı öğrencilerin bile "Öğretmenim, yılbaşında yapmalısınız, çünkü havai fişekler bedava" dediğini aktarıyor.

Mossink, bu tür sohbetlerin her gün daha olağan hale gelmesi durumunda, olabilecek ve olmasına izin verilen tüm farklılıkların belki de daha az anormal görüneceğini değerlendiriyor. Yazıda, NU.nl Genel Yayın Yönetmeni Lindsay Mossink ile Genel Yayın Yönetmen Yardımcısı Thomas Moerman'ın yayın kurulunun içerik tercihlerini ve gazetecilik çizgisini düzenli olarak okurlarla paylaştığı, soru ve öneriler için kendilerine e-posta gönderilebileceği belirtiliyor.